مفهوم‌پردازی مراجع بر اساس درمان مبتنی بر فرایند Process-Based Therapy
برگزار شده

مفهوم‌پردازی مراجع بر اساس درمان مبتنی بر فرایند Process-Based Therapy

توضیحات رویداد

مقاله علمی با عنوان «رویکردی مبتنی بر فرآیند به رفتاردرمانی شناختی: توصیف یک مورد بالینی مبتنی بر نظریه» (A process-based approach to cognitive behavioral therapy: A theory-based case illustration) توسط کلاریسا دبلیو. آنگ، استیون سی. هیز و استفان جی. هافمن در سال ۲۰۲۲ در مجله علمی Frontiers in Psychology منتشر شده است. هدف اصلی این مقاله معرفی شالوده نظری و ابزارهای کاربردی درمان مبتنی بر فرآیند (PBT) به عنوان یک جایگزین تحول‌آفرین برای مدل‌های درمانی سنتی مبتنی بر تشخیص سندرم (مانند پروتکل‌های درمانی مبتنی بر DSM) است. ویژگی‌های اصلی و ساختاری مدل PBT یک فرانظریه منسجم: درمان مبتنی بر فرآیند (PBT) یک تکنیک درمانی کاملاً جدید نیست، بلکه یک چارچوب فرانظری منسجم (مدلی از مدل‌ها) برای سازمان‌دهی مجدد تکنیک‌های درمانی مبتنی بر شواهدِ موجود به شمار می‌رود اتکا به علم تکامل: این رویکرد آسیب روان‌شناختی را نوعی ناسازگاری با بافتار زندگی به دلیل بروز مشکل در سه فرآیند تکاملی تنوع (Variation)، انتخاب (Selection) و نگهداری (Retention) در نظر می‌گیرد . هدف درمان این است که پاسخ‌های رفتاری انطباقی جدیدی را معرفی کند (تنوع)، به مراجع کمک کند تا کارآمدترین استراتژی‌ها را متناسب با اهدافش برگزیند (انتخاب) و او را در تداوم این رفتارهای سودمند یاری دهد (نگهداری) مدل تکاملی کلان بسط‌یافته (EEMM): این مدل ابعاد مختلف روان‌شناختی انسان شامل شناخت، توجه، عاطفه، رفتار، خود و انگیزه را در سطوح زیستی‌فیزیولوژیکی و اجتماعی‌فرهنگی در یک ساختار منظم انسجام می‌بخشد تا درمانگران بتوانند فرآیندهای هدف را به دقت شناسایی کنند اولویت بهزیستی بر کاهش صِرف علائم: برخلاف مدل‌های تشخیصی سنتی که هدف نهایی‌شان صرفاً کاهش نشانه‌های بیماری ثبت‌شده در کاتالوگ‌های تشخیصی نظیر DSM است، هدف اصلی در PBT ارتقای بهزیستی (Wellbeing) و رشد انطباقی فرد در بافتار منحصر‌به‌فرد زندگی اوست

مقاله(های) مورد بحث

رویکرد مبتنی بر فرآیند در رفتاردرمانی شناختی: توصیف یک مورد بالینی بر اساس نظریه

Ong, C. W., Hayes, S. C., & Hofmann, S. G. (2022). A process-based approach to cognitive behavioral therapy: A theory-based case illustration. Frontiers in psychology, 13, 1002849. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1002849

درباره نقش‌های کارکرد و انتخاب در سامانه‌های در حال تکامل

Wong, M. L., Cleland, C. E., Arend, D., Jr, Bartlett, S., Cleaves, H. J., 2nd, Demarest, H., Prabhu, A., Lunine, J. I., & Hazen, R. M. (2023). On the roles of function and selection in evolving systems. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 120(43), e2310223120. https://doi.org/10.1073/pnas.2310223120

درمان مبتنی بر فرآیند: بستری مشترک برای درک و به‌کارگیری اقدامات درمانی

Ciarrochi, J., Hernández, C., Hill, D., Ong, C., Gloster, A. T., Levin, M. E., Yap, K., Fraser, M. I., Sahdra, B. K., Hofmann, S. G., & Hayes, S. C. (2024). Process-based therapy: A common ground for understanding and utilizing therapeutic practices.Journal of Psychotherapy Integration, 34(3), 265–290. https://doi.org/10.1037/int0000348

حمایت از این رویداد

با حمایت مالی از ژورنال کلاب، به تداوم برگزاری این رویدادها کمک کنید.

حمایت از این رویداد

میزبانان این رویداد

گروه Persian RFT
گروه Persian RFT

Persian RFT یک جامعه آموزشی تخصصی برای فارسی‌زبانان در حوزه علوم رفتاری بافتاری (CBS) است که با برگزاری نشست‌های علمی و ایجاد فرصت‌های یادگیری، به ارتقای دانش تخصصی متخصصان فارسی‌زبان کمک می‌کند.

روانشناسی یکپارچه سایمد
روانشناسی یکپارچه سایمد

روانشناسی یکپارچه سایمد مجموعه‌ای تخصصی با تمرکز بر یکپارچه‌سازی دانش و روش‌های مختلف روان‌درمانی بر پایه علوم زیربنایی روان، از جمله علوم اعصاب، شناخت، هیجان و رفتار، با هدف ایجاد نگاهی منسجم‌تر به نظریه‌ها و مداخلات روان‌شناختی است.

رویداد ویژه ورکشاپ (رایگان) درک گسلش شناختی از منظر نظریه چهارچوب ارتباطی RFT و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

ورکشاپ (رایگان) درک گسلش شناختی از منظر نظریه چهارچوب ارتباطی RFT و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

توضیحات ورکشاپ - این ورکشاپ دارای ۲ واحد آموزش مداوم (CE) مورد تأیید انجمن روانشناسی آمریکا (APA)…

شرکت در این دوره

اطلاعات برگزاری

تاریخ و ساعت
شنبه، ۲۱ شهریور ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۰۹/۱۲) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)
هزینه شرکت
رایگان
مناسب برای
متخصصان حوزه سلامت رواندانشجویان روانشناسی
نمونه گواهی

دریافت گواهی

دریافت گواهی

مشاهده ویدیوی رویداد

مشاهده ویدیو در پنجره جدید

شنیدن پادکست رویداد

دانلود پادکست

مقالات مرتبط

مفهوم کارکرد در تحلیل رفتار

مفهوم کارکرد در تحلیل رفتار

این مقاله علمی-پژوهشی و نظری برجسته که در سال ۲۰۱۱ در مجله معتبر علمی Revista Mexicana de Análisis de la Condu…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)
بازسازی نظریه چارچوب ارتباطی (RFT) از منظر میدان اینتربهویوریستی: چارچوب ارتباطی واقعاً چیست؟

بازسازی نظریه چارچوب ارتباطی (RFT) از منظر میدان اینتربهویوریستی: چارچوب ارتباطی واقعاً چیست؟

این مقاله نظری و فلسفی بنیادین که در سال 2025 در مجله معتبر علمی Perspectives on Behavior Science به چاپ رسیده…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)
دیدگاه‌گیری به عنوان یک پیوستار

دیدگاه‌گیری به عنوان یک پیوستار

این مقاله علمی-پژوهشی و نظری برجسته که در سال 2014 در مجله معتبر علمی The Psychological Record به چاپ رسیده اس…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)
بافتارگرایی کارکردی و بافتارگرایی توصیفی

بافتارگرایی کارکردی و بافتارگرایی توصیفی

این مقاله پژوهشی و نظری برجسته که در سال 2019 در مجله معتبر علمی Journal of Contextual Behavioral Science به چ…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)
فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی: یک مرور سیستماتیک جامع و متاسنجی

فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی: یک مرور سیستماتیک جامع و متاسنجی

این مقاله پژوهشی جامع و بسیار باارزش که در سال ۲۰۲۶ در مجله معتبر علمی Clinical Psychology Review منتشر شده اس…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)
رویکرد مبتنی بر فرآیند در رفتاردرمانی شناختی: توصیف یک مورد بالینی بر اساس نظریه

رویکرد مبتنی بر فرآیند در رفتاردرمانی شناختی: توصیف یک مورد بالینی بر اساس نظریه

این مقاله علمی-پژوهشی برجسته که در سال 2022 در نشریه معتبر علمی Frontiers in Psychology به چاپ رسیده است، به ت…

معرفی‌کننده: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)

سایر رویدادهای برگزار شده

پیش‌فرض‌های فلسفی در «سه موج» درمان شناختی–رفتاری: این پیش‌فرض‌ها تا چه اندازه با یکدیگر سازگارند؟
۱۲ مهر ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۱۰/۰۴) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)

پیش‌فرض‌های فلسفی در «سه موج» درمان شناختی–رفتاری: این پیش‌فرض‌ها تا چه اندازه با یکدیگر سازگارند؟

نویسنده: Carlos Carona (کارلوس کارونا) سال انتشار: ۲۰۲۳ (انتشار آنلاین در سال ۲۰۲۲) مجله: BJPsych Advances، جل…

ارائه‌دهندگان: علی غیاثوند (کارشناسی روانشناسی)
حکم گمراه‌کننده دودو: عوامل مشترک و اختصاصی چه میزان از واریانس پیامد درمان را تبیین می‌کنند؟
۱۲ شهریور ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۰۹/۰۳) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)

حکم گمراه‌کننده دودو: عوامل مشترک و اختصاصی چه میزان از واریانس پیامد درمان را تبیین می‌کنند؟

آیا واقعاً می‌توان نتیجه گرفت که عوامل مشترک (Common Factors) سهم بسیار بیشتری از تغییرات حاصل از روان‌درمانی…

ارائه‌دهندگان: علی ولیزاده (ارشد روانشناسی بالینی)
نظریه‌ی چارچوب ارتباطی در عمل بالینی: سه راهبرد بنیادین برای فهم و درمان رنج انسانی
۴ شهریور ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۰۸/۲۶) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)

نظریه‌ی چارچوب ارتباطی در عمل بالینی: سه راهبرد بنیادین برای فهم و درمان رنج انسانی

این مقاله از آن دسته متونی است که برای درمانگر ACT صرفاً یک بحث نظری درباره RFT نیست؛ بلکه تلاش می‌کند فاصله م…

ارائه‌دهندگان: حسین سعیدی (رواندرمانگر RFT و مدرس دانشگاه)، آیدا انصاری (روانشناس و رواندرمانگر)، آرزو غفاری (روانشناس بالینی)، شهرام حاجی رضایی (روانشناس بالینی و رواندرمانگر)
ارزش‌ها و فرهنگ علمیِ تحلیل رفتار (جلسه‌ی دوم)
۲۶ مرداد ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۰۸/۱۷) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)

ارزش‌ها و فرهنگ علمیِ تحلیل رفتار (جلسه‌ی دوم)

مقاله «ارزش‌ها و فرهنگ علمی تحلیل رفتار» به یکی از پرسش‌های بنیادی در تحلیل رفتار می‌پردازد: ارزش‌ها چه جایگاه…

ارائه‌دهندگان: ادیب محرری (ارشد روانشناسی بالینی)
ارزش‌ها و فرهنگ علمیِ تحلیل رفتار (جلسه‌ی اول)
۱۹ مرداد ۱۴۰۵ (۲۰۲۶/۰۸/۱۰) — ساعت ۱۹:۰۰ به وقت تهران (GMT+۳:۳۰)

ارزش‌ها و فرهنگ علمیِ تحلیل رفتار (جلسه‌ی اول)

مقاله «ارزش‌ها و فرهنگ علمی تحلیل رفتار» به یکی از پرسش‌های بنیادی در تحلیل رفتار می‌پردازد: ارزش‌ها چه جایگاه…

ارائه‌دهندگان: ادیب محرری (ارشد روانشناسی بالینی)
پاسخ استیون هیز به انتقادات ویلیام اداناهیو  از  ACT, RFT و FC
۱ آذر ۱۴۰۴ (۲۰۲۵/۱۱/۲۲)

پاسخ استیون هیز به انتقادات ویلیام اداناهیو از ACT, RFT و FC

در این رویداد به تحلیل پاسخ‌های استیون هیز به نقدهای مطروحه خواهیم پرداخت

ارائه‌دهندگان: لیلا اکبرپور (ارشد روانشناسی شخصیت)
جایگاه علمی درمان پذیرش و تعهد (ACT) جلسه‌ی دوم
۲۹ مهر ۱۴۰۴ (۲۰۲۵/۱۰/۲۱)

جایگاه علمی درمان پذیرش و تعهد (ACT) جلسه‌ی دوم

این رویداد به بررسی نقد‌های وارده بر هر سه سطح CBS از جمله فلسفه بافتارگرایی کارکردی، نظریه چارچوب ارتباطی و د…

ارائه‌دهندگان: علی ولیزاده، مقطع ارشد روانشناسی بالینی
جایگاه علمی درمان پذیرش و تعهد (ACT)
۱۷ مهر ۱۴۰۴ (۲۰۲۵/۱۰/۰۹)

جایگاه علمی درمان پذیرش و تعهد (ACT)

مشکلات مفهومی، روانسنجی، روش شناختی و ارزشی در درمان پذیرش و تعهد (ACT)

ارائه‌دهندگان: علی ولیزاده، (ارشد روانشناسی بالینی)